دانلود پاورپوینت یادگیری و دیدگاه رفتاری جهت رشته مدیریت در قالب 34 اسلاید و با فرمت pptx بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

مقدمه

•نقش یادگیری در همه صحنه‌های زندگی نمایان است.
•یادگیری تنها آموختن مهارتی خاص با مطالب درسی نیست: بلکه در رشد هیجانی، رشد شخصیت، تعامل اجتماعی انسان دخالت دارد. انسان یاد می‌گیرد که از چه چیزی بترسد، چه چیزی را دوست بدارد و کجا چگونه رفتار کند.
•در واقع نوزاد از همان لحظه تولد درگیر فرآیند یادگیری می‌شود و این توانایی است که باعث پیشرفت و تفاوت روزانه او، تفاوت‌ انسان‌های یک نسل از نسل قبل از خود می‌شود.

•تغییرات سریع و محسوس در عرصه‌های مختلف علم و فناوری به طور فزاینده‌ای فرآیندهای جامعه بشری را تحت تاثیر قرار داده به طوریکه سازمان‌های سنتی دیگر قادر به هماهنگی با این تغییرات نیستند و تنها سازمانی شانس بقا دارد که بتواند خود را پیوسته با تغییرات محیطی وفق دهد و به مزیت رقابتی دست یابد.
•یکی از بهترین راه‌های کسب مزیت رقابتی پایدار، تاکید بر آموزش کارکنان و بالا بردن اطلاعات و دانش ایشان است.
 

1)‌ دیدگاه رفتاری
•رفتارگرایی از ارسطو فیلسوف یونانی باقی مانده است که در اواخر قرن نوزده و در اوایل قرن بیستم بصورت علمی و با عنوان‌های «شرطی‌سازی، نظریه‌های محرک ـ پاسخ و رفتارگرایی» در آزمایش‌های پاولف، تراندیک و اسکینر و ... مورد مطالعه واقع شده است. این نظریات بر پیوند بین محرک‌ها و پاسخ‌ها تاکید و یادگیری را حاصل آن می‌دانند. این نظریات «شناخت، تفکر» و هر فرآیندی را که قابل مشاهده مستقیم نباشد مردود می‌دانند.

عنوان :
مقدمه
تعریف یادگیری
نظریه‌های یادگیری
1)‌ دیدگاه رفتاری
2) دیدگاه شناختی
3) دیدگاه اجتماعی
چهار عنصر اصلی یادگیری از دید پیتر سنگه
سطوح یادگیری
1) یادگیری فردی
شرطی‌سازی کلاسیک
شرطی‌سازی عامل
روش‌های شکل دادن به رفتار
برنامه تقویت
یادگیری اجتماعی
از منظر نظریه یادگیری اجتماعی، فرد در 4 مرحله رفتار را یاد می‌گیرد
2) یادگیری تیمی
3) یادگیری سازمانی
مهارتهای یادگیری
انواع یادگیری سازمانی از دید ارجریس و شوان (1978)
یادگیری یک حلقه‌ای
یادگیری دو حلقه‌ای
یادگیری سه حلقه‌ای
انواع یادگیری سازمانی از دید فایول و لایز
ویژگی‌های فرایند یادگیری سازمانی
برخی از کاربردهای نظریه یادگیری در سازمان
کاربردهای نظریه یادگیری در فرد و سازمان
نتیجه‌گیری
منابع