هدف از این تحقیق بررسی حل مساله با فرمت docx در قالب 29 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

 

 


فهرست مطالب
حل مساله
2-2- تعریف مسئله و حل مسئله20
2-3- توانایی و مهارت حل مسئله22
2-4- روش حل مسئله26
2-4-1- حل مسئله از طریق آزمایش و خطا26
2-4-2- حل مسئله از طریق بینش و شناخت27
2-4-3- حل مسئله با روش تحلیلی27
2-4-4- حل مسئله با روش دیویی28
2-5-راهبردهای حل مسئله29
2-5-1- راهبرد رسم شکل30
2-52- راهبرد الگوسازی30
2-5-3- راهبرد حذف حالت های نامطلوب30
2-5-4- راهبرد الگویابی30
2-5-5- راهبرد حدس و آزمایش31
2-5-6- راهبرد زیرمسئله31
2-5-7- راهبرد حل مسئلۀ ساده تر31
2-5-8- راهبرد روش های نمادین31
2-6- تعریف و تعیین قلمرو حوزه علوم تجربی32
2-7- فلسفه آموزش علوم تجربی32
2-8- فلسفه وجودی درس زبان و ادبیات فارسی34
2-9- اصول حاکم بر برنامۀ درسی زبان و ادبیات فارسی دورۀ متوسطۀ اول35
2-18- تحقیقات انجام یافته در داخل کشور58
2-19- تحقیقات انجام یافته در خارج از کشور60

 

 

حل مسأله  یکی از موضوعات کلیدی در فعالیت های آموزش و یادگیری در سال های اخیر بوده است(یاسمین و سنول ،2014). حل مسأله مدت زیادی است که توسط محققان مختلف مورد بررسی قرار گرفته است، با این حال، تعریف حل مسأله  هنوز فراگیر نشده است. 

 

 

جوناسن (2003) تعریف می کند حل مسئله را به عنوان فرآیند فکری انفرادی که فرد به صورت قانون یاد گرفته و می تواند در حل مشکلات در هر شرایط اعمال کند. همچنین نوع جدیدی از یادگیری و در نتیجه استفاده از دانش و روش ها در برابر مشکلات و مسائل تلقی می شود. به طور کلی، هر فرد به دانش و مهارت برای حل مشکلات نیاز دارد. هالاکوا و پروکسا (2007) اظهار داشتند که راه حل مشکلات و مسائل در هر موضوع یک رفتار بسیار پیچیده انسان است( به نقل از جوهری و همکاران،2012).

 


برای مسئله تعاریف مختلفی ارائه شده است. بنا به یکی از تعاریف، مسئله عبارت است از فاصله بین وضعیت موجود با وضعیت مطلوب یا مورد نظر در یک سیستم. براین اساس حل مسئله عبارت است از فرایند یافتن راه یا راهکار رسیدن از وضعیت موجود به وضعیت مطلوب مورد نظر. تعریف دیگر مسئله بیان می دارد که درباره یک موضوع یا وضعیت، بخشی از نکات یا جنبه ها مشخص و معلوم است و بخشی از نکات یا جنبه ها نامشخص و مجهول است. 

 

 

بر این اساس حل مسئله عبارت است از فرایند یافتن نکات یا جنبه های مجهول با استفاده از نکات یا جنبه های معلوم. حل مسأله فرایندی ذهنی، تفکری، دانشی و مهارتی است که در واقع پدید آورنده علوم، فناوری، مهندسی و به طور کلی همه ابداعات و اختراعات و دستاوردهای بشری است.