دانلود پاورپوينت آموزش و پرورش و توسعه جهت رشته علوم تربیتی قالب 50 اسلايد و با فرمت pptx بصورت کامل و جامع و با قابليت ويرايش

”توسعه“در لغت به معناي رشد تدريجي در جهت پيشرفته‌ترشدن, قدرتمندترشدن و حتي بزرگ‌ترشدن است (فرهنگ لغات آكسفورد, 2001). ادبيات توسعه در جهان از بعد جنگ جهاني دوم مطرح و مورد تكامل قرار گرفت. هدف, كشف چگونگي بهبود شرايط كشورهاي عقب‌مانده (يا جهان سوم) تا شرايط مناسب همچون كشورهاي پيشرفته و توسعه‌يافته است.

امروز تلقي ما از مفهوم توسعه, فرآيندي همه‌جانبه است (نه فقط توسعه اقتصادي) كه معطوف به بهبود تمامي ابعاد زندگي مردم يك جامعه (به عنوان لازم و ملزوم) است. ابعاد مختلف توسعه ملي عبارتند از: توسعه اقتصادي, توسعه سياسي, توسعه فرهنگي و اجتماعي, و توسعه امنيتي (دفاعي). مناسب نيست بدون توجه به كليه ابعاد توسعه, صرفاً به يك جنبه اولويت بخشيد و ديگر بخش‌ها را در دستوركار آينده قرار داد.

1-  فلسفه آموزش و پرورش باید براساس آموزه های قانون اساسی ،اندیشه های حضرت امام(ره) ،جهان بینی و فلسفه تربیتی اسلام ،ویژگی های جامعه اسلامی و نیازهای روبه رشد آن در سطح ملی و بین المللی،یافته های تحقیقات وپژوهش های آموزشی وپرورشی در سطح ملی و بین المللی وتجربیات ارزشمند جامعه آموزش وپرورش در بالین مدرسه تدوین شود.

فهرست مطالب
توسعه چيست؟
مكتب تكاملي توسعه
نظريه‌هاي نوسازي
نظريه رِدفيلد
نظريه اِسملسِر
نظريه روستو
ديدگاه ماركسيستي از توسعه
كشورهاي درحال‌توسعه
مشخصه‌هاي اجتماعي کشورهای در حال توسعه
توسعه اقتصادي چيست؟
از نظر ارسطو انسانها پنج نوع دانایی دارند
محور هاي فلسفه آموزش وپرورش
راهکارهای  پیشنهادی در برنامه ریزی آموزش و پرورش
پیشنهاداتی در امر دست یابی به آموزش  و پرورش کار آمد