دسته | روانشناسی و علوم تربیتی |
---|---|
حجم | 134/16 کیلوبایت |
صفحه | 41 |
فرمت | docx |
قیمت | 44000 تومان |
این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق سازگاری تحصیلی را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد.
فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری سازگاری تحصیلی عنوان این پژوهش می باشد که در ان به مبانی نظری و پیشینه تحقیق می پردازیم.
اسلامی نسب (1373)، بیان می کند که نیروهای سوق دهنده انسان به سوی سازگاری بی شمار می باشند، ولی نیازهای افراد مهمترین عامل در سازگاری است. چون افراد برای رسیدن به نیازهای خود، ناگزیر به تعامل و سازش با محیط خود هستند و در غیر این صورت به آنچه خواهان آن هستند، دست نمی یابند. باید یادآور شد که سازگاری از بدو تولد تا پایان مرگ همراه انسان است، در هر برهه زمانی به گونه ای خاص، فرد آن را به کار می برد.
علاوه بر این سازگاری دارای عرصه های مختلفی نیز است. مثلاً سازگاری در انتقال به محیط یا موقعیت جدید، سازگاری در روابط بین فردی، سازگاری در موقعیت های آموزشی که از آن به عنوان سازگاری تحصیلی یاد می-شود. در واقع سازگاری تحصیلی ناظر بر توانمندی فراگیران در انطباق با شرایط و الزامات تحصیل و نقش-هایی است که مدرسه به عنوان یک نهاد اجتماعی فرا روی آنها قرار میدهد. هدف هر رفتار موجود زنده، رسیدن به یک سازگاری است.
فهرست مطالب
سازگاری 2
انواع سازگاری 2
1- سازگاری اجتماعی 3
2- سازگاری تحصیلی 3
3- سازگاری خانوادگی 3
مفهوم سازگاری تحصیلی 4
دیدگاههای نظری درباره سازگاری 8
دیدگاه تحلیل روانی 8
دیدگاه روانشناسی فردی 9
نظریه رونی- اجتماعی 9
نظریه زیستی- اجتماعی 9
نظریه یادگیری 12
نظریه یادگیری اجتماعی 12
دیدگاه روانشناسی شناختی 12
نظریه بافتگرا 13
پیشینه تجربی 15
جمع بندی فصل 18
منابع و مآخذ
منابع فارسی
منابع انگلیسی