دانلود مقاله رشته مدیریت

شناسایی معیارهای ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی

 
 
 
 
 
 
 
 
چکیده: 
سازمان ها اصولا به منظور دستیابی به اهدافی ایجاد شده اند كه میزان موفقیت در دستیابی به این اهداف ارتباط مستقیم با نحوه عملكرد كاركنان دارد، بنابراین، ارزیابی عملكرد كاركنان در مدیریت منابع انسانی از جایگاه ویژه ای برخوردار است. سوال اصلی پژوهش این بوده که: معیارهای مطلوب ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی در واحد علی آباد كدامند؟ به منظور پاسخ به سوال فوق چهار سوال فرعی و یک فرضیه ارایه گردیده است.
 
نوع مطالعه میدانی و روش تحقیق توصیفی / پیمایشی و همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر مدیران (که نظرات آنان در چارچوب معیارهای ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی موجود که به طور مصوب اجرا می گردد بررسی می شود)، استادان تمام وقت و نیمه وقت، و دانشجویان می باشد. حجم نمونه با استفاده از جدول تعیین حجم نمونه كرجسی و مورگان تعیین گردیده است و روش نمونه گیری، تصادفی ساده می باشد. 
 
ابزار گردآوری داده ها شامل: اسناد و مدارك موجود در دانشگاه و پرسشنامه بوده و روش تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از شیوه های آمار توصیفی و آمار استنباطی ناپارامتریک از جمله آزمون ویلکاکسون و آزمون من ویتنی بوده است. در نتیجه فرضیه تحقیق مورد تائید قرار گرفت و معیارهای مورد تایید اعضای هیات علمی و دانشجویان جهت ارزیابی عملکرد استادان شناسایی و معرفی گردید.
 
 
 
 
كلید واژه:
ارزیابی
عملکرد
شاخص های ارزیابی
ارزیابی عملکرد هیات علمی
معیارهای مطلوب